Сборник заданий по биологии для 9 классов

1 558 заданий для тренировки по биологии для 9 классов

9 классЭволюция животных№323579

Выберите три верных ответа из шести предложенных. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
Какие из перечисленных признаков являются доказательством близкого эволюционного родства человека и человекообразных обезьян (понгид)?

Учеба.ру

9 классЧеловек. Здоровье человека (смешанные задачи). Вирусы№321041

Эдвард Дженнер (Edward Jenner) — британский врач, начал изучать причины заболевания доярок оспой и разрабатывать эффективные методы лечения. Причиной, побудившей его к исследованию и экспериментам, стало наблюдение того, что доярки, проживающие в его родном городе, часто заражались коровьей оспой, которая не была смертельным заболеванием, в отличие от обычной оспы. Казалось, они были защищены от опасной инфекции. Поэтому в 1796 году Дженнер решил проверить, может ли человек развить иммунитет к обычной оспе, если его заразить коровьей оспой. Мальчика, над которым Дженнер решил провести свой эксперимент, звали Джеймс Фиппс (James Phipps). Дженнер сделал надрез на руке Фиппса и заразил его коровьей оспой. Через некоторое время мальчик заболел, но быстро выздоровел. 

Что было установлено Дженнером в результате его экспериментов? Какое направление в науке стало развиваться благодаря Дженнеру? Как его эксперимент повлиял на дальнейшее развитие этого направления? Приведите два примера научных достижений в этой области науки. 

Другое

9 классЧеловек. Здоровье человека (смешанные задачи)№321034

Выберите три верных ответа из шести. Характеристики искусственного иммунитета:

Открытый банк ФИПИ

9 классЗдоровье человека (смешанные задачи)№321033

Укажите три признака, свойственные естественному иммунитету человека:

Учеба.ру

9 классЗаболевания кожи№295964

Выберите два верных утверждения о принципах закаливания:

9 классЗаболевания кожи№295963

Установите правильную последовательность действий при оказании первой помощи пострадавшему с обморожением пальцев рук I степени.

  1. Зайти в тёплое помещение.

  2. Наложить на кисть теплоизолирующую повязку (марля, вата, клеёнка, шерстяная ткань).

  3. Дать пострадавшему тёплое сладкое питьё.

  4. Аккуратно снять холодную и влажную одежду, заменить на сухую.

  5. Обратиться к врачу при появлении сильной боли или пузырей.

Запишите цифры в правильном порядке.

 

9 классЗаболевания кожи№295961

Выберите три правильных приёма первой помощи при термическом ожоге II степени (появление пузырей):

9 классЗаболевания кожи№295960

Установите соответствие между тканью и её основным гигиеническим свойством.

Ткань Свойство
А. Хлопок 1. Высокая гигроскопичность, хорошо впитывает пот
Б. Шерсть 2. Низкая теплопроводность, хорошие теплоизоляционные свойства
В. Полиэстер (синтетика) 3. Практически нулевая гигроскопичность, создаёт «парниковый эффект»

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

9 классЗаболевания кожи№295959

Выберите три правила, соответствующие гигиеническому уходу за кожей в подростковом возрасте:

 

9 классЗаболевания кожи№295957

Установите соответствие между заболеванием кожи и его характерным признаком или возбудителем.

Заболевание Признак / возбудитель
А. Чесотка 1. Вызывается чесоточным зуднем, прогрызающим ходы в эпидермисе
Б. Угревая сыпь (акне) 2. Возникает при закупорке протоков сальных желёз и активизации бактерий Propionibacterium acnes
В. Аллергический дерматит 3. Воспалительная реакция кожи в ответ на контакт с безобидными веществами (стиральный порошок, никель, пищевые аллергены)

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

Темы
Человек
Биология как наука
Зоология
Экология
Общие свойства живых организмов
Химический состав организма
Ботаника
Грибы. Лишайники. Бактерии. Вирусы