Сборник заданий по биологии для 5 классов
5 класс • Грибы. Бактерии. Биологические науки • №225663
Выберите три признака, которые объединяют бактерий и грибы.
5 класс • Ботаника. Рост и развитие растений. Строение клетки • №209553
Выберите три верных ответа из шести. Какие из указанных признаков присущи растениям?
5 класс • Грибы. Биологические науки • №209544
Грибы, как и растения:
5 класс • Грибы. Биологические науки • №209543
Выберите три верных ответа из шести. Грибы, как и животные
5 класс • №86094
Зоология. Экология. Цепи и сети питания • Задание 1
Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы леса. Как изменится численность белок и ястребов, если в течение нескольких лет шло сокращение численности зябликов?
Для каждого примера определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут
повторяться.
| Численность белок | Численность ястребов |
| ? | ? |
5 класс • №80456
5 класс • Зоология. Экология • Задание 1
Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы соснового леса. Как изменится численность сосновых бражников и ястребов, если в течение нескольких лет наблюдалось сокращение численности зябликов?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
| Численность сосновых бражников | Численность ястребов |
| ? | ? |
5 класс • Биологические науки. Методы биологии • №77221
Рассмотрите таблицу "Методы биологических исследований". Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
|
Научный метод |
Применение метода |
|
Эксперимент |
|
|
? |
|
5, 6 класс • Биологические науки • №77216
Рассмотрите таблицу "Биология - комплексная наука" и заполните ячейку, вписав соответствующий термин.
| Раздел биологии | Предмет изучения |
| Морфология | Изучение формы и размеров листьев |
| ? | Влияние окружающей среды на белок |
5, 6 класс • Биологические науки. Уровни организации живого • №77214
Рассмотрите таблицу "Уровни организации живого" и заполните ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровни организации живого | Примеры уровней |
|---|---|
| Видовой |  |
| ? |  |
5, 6 класс • Биологические науки • №77213
Рассмотрите таблицу "Уровни организации живого" и заполните ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровни организации живого | Примеры уровней |
|---|---|
| Организменный |  |
| ? |  |