Сборник заданий по биологии для 11 классов
11 класс • №301538
При скрещивании растения томата со сложными соцветиями, опушёнными плодами и растения с простыми соцветиями, гладкими плодами всё потомство получилось с простыми соцветиями, опушёнными плодами. В анализирующем скрещивании гибридов первого поколения получилось четыре разные фенотипические группы: 14, 18, 80, 88 потомков.
Сцепленное наследование признаков • Задание 1
Укажите верные генотипы родительских особей и гибридов первого поколения, где ген А отвечает за соцветие, а ген B за плоды.
Сцепленное наследование признаков • Задание 2
Укажите верные генотипы родительских особей и гибридов второго поколения, где ген А отвечает за соцветие, а ген B за плоды.
Сцепленное наследование признаков • Задание 3
Укажите расстояние между генами А и В в % кроссинговера.
11 класс • №301534
Окраска у сиамского петушка (Betta splendens) контролируется одним геном. Доминантные гомозиготы имеют вулканический серый цвет; рецессивные гомозиготы - желтый. Гетерозиготы имеют промежуточную окраску. В равновесной популяции сиамских петушков на 1000 особей приходится 80 желтых. Популяция попала в новые условия, в которых в результате интенсивного отлова хищниками погибло 30% особей с вулканической окраской.
Решение задач на закон Харди-Вайнберга • Задание 1
Рассчитайте частоту особей с вулканической окраской в изначальной популяции. При расчетах округляйте значения до четвертого знака после запятой.
Решение задач на закон Харди-Вайнберга • Задание 2
Рассчитайте частоту особей с промежуточной окраской в популяции после отлова хищниками. При расчетах округляйте значения до четвертого знака после запятой.
Решение задач на закон Харди-Вайнберга • Задание 3
Рассчитайте частоту особей с желтой окраской в популяции после отлова хищниками. При расчетах округляйте значения до четвертого знака после запятой.
11 класс • №301530
Окраска у сиамского петушка (Betta splendens) контролируется одним геном. Доминантные гомозиготы имеют вулканический серый цвет; рецессивные гомозиготы - желтый. Гетерозиготы имеют промежуточную окраску. В равновесной популяции сиамских петушков на 1000 особей приходится 80 желтых. Популяция попала в новые условия, в которых в результате интенсивного отлова хищниками погибло 30% особей с вулканической окраской.
Решение задач на закон Харди-Вайнберга • Задание 1
Рассчитайте частоту особей с вулканической окраской в изначальной популяции. При расчетах округляйте значения до четвертого знака после запятой.
Решение задач на закон Харди-Вайнберга • Задание 2
Рассчитайте частоту особей с промежуточной окраской в популяции после отлова хищниками. При расчетах округляйте значения до четвертого знака после запятой.
Решение задач на закон Харди-Вайнберга • Задание 3
Рассчитайте частоту особей с желтой окраской в популяции после отлова хищниками. При расчетах округляйте значения до четвертого знака после запятой.
11 класс • №301526
Белок байндин (bindin) - акросомальный белок сперматозоидов морских ежей, который контактирует с рецептором на поверхности яйцеклеток и необходим для последующего высвобождения ферментов акросомы. У двух близких видов морских ежей: пурпурного (Strongylocentrotus purpuratus) и красного (Strongylocentrotus franciscanus) - данные белки различаются на несколько аминокислот. Рецепторы яйцеклеток одного вида морских ежей не могут взаимодействовать с байндином сперматозоидов другого вида.
Движущие силы (факторы) эволюции • Задание 1
Какой тип изоляции иллюстрирует описанный пример?
Движущие силы (факторы) эволюции • Задание 2
В чём заключается суть этого типа изоляции?
Движущие силы (факторы) эволюции • Задание 3
Генноинженерным путём был получен морской ёж, лишенный белка байндина. Смогут ли его сперматозоиды оплодотворить яйцеклетки пурпурного или красного морского ежа?
11 класс • №301495
Для эксперимента по физиологии человека были выбраны два испытуемых одного возраста и сходной конституции. В течение недели, предшествующей эксперименту, для утоления жажды они могли пить только обычную питьевую воду. В ходе эксперимента первый испытуемый выпил литр солёного (1,8%-ого) раствора, а второй – литр дистиллированной воды.
Человек • Задание 1
Как изменится концентрация солей в крови у каждого испытуемого?
Человек • Задание 2
Как изменится объем мочи у каждого испытуемого?
Человек • Задание 3
Что произойдёт с концентрацией мочи у каждого испытуемого?
11 класс • №301473
На рисунках изображены скелет с отпечатком перьев и реконструкция археоптерикса, обитавшего на Земле 150–147 млн лет назад
Используя фрагмент "Геохронологической таблицы", определите, в какой эре и каком периоде обитало это животное. Это животное иногда относят к птицам, но оно имело некоторые признаки, нехарактерные для современных птиц. Перечислите те из них, которые видны на рисунках (не менее трёх признаков). Для организмов какого современного класса характерны перечисленные признаки?
Эволюционное развитие животного мира • Задание 1
Используя фрагмент "Геохронологической таблицы", определите, в каком периоде обитало это животное?
Эволюционное развитие животного мира • Задание 2
Это животное иногда относят к птицам, но оно имело некоторые признаки, нехарактерные для современных птиц. Перечислите те из них, которые видны на рисунках
Эволюционное развитие животного мира • Задание 3
Для организмов какого современного класса характерны перечисленные признаки?
11 класс • Биология как наука • №301463
Учёный провёл эксперимент с сырым клубнем картофеля. Для этого он использовал кусочки клубня картофеля фиксированной массы, к которым добавлял различное количество 3%-ной перекиси водорода. Результаты эксперимента и уравнение реакции, происходящей в клетках клубня картофеля, представлены на графике.
Биология как наука • Задание 1
Какой параметр был задан экспериментатором (независимая переменная)?
Биология как наука • Задание 2
Какой параметр менялся в зависимости от заданного (зависимая переменная)?
Биология как наука • Задание 3
Объясните, почему емкость в эксперименте должна быть строго герметичной?
Биология как наука • Задание 4
Чем с химической точки зрения является каталаза?
Биология как наука • Задание 5
Какую биологическую функцию выполняет каталаза в живых клетках?
Биология как наука • Задание 6
Как изменятся результаты эксперимента, если перед добавлением перекиси клубни картофеля предварительно сварят?
11 класс • Энергетический обмен • №283595
Биологическое окисление органических веществ в организмах животных, растений, грибов сходно по химическому процессу со сжиганием обычного топлива, которое использует человек. Какие общие с горением продукты образуются в результате этих процессов? Сравните энергетику процессов биологического окисления и горения. В чём их отличие?
11 класс • Энергетический обмен • №283594
Выберите три верных ответа из шести. Характеристиками кислородного этапа клеточного дыхания являются:
11 класс • Энергетический обмен • №283593
Выберите три верных ответа. Какие из приведённых процессов протекают при энергетическом обмене?