Сборник уроков по литературе для 10 классов

Сборник уроков для тренировки по литературе для 10 классов
Жизнь и творчество А. П. Чехова10 класс
О жизненном и творческом пути одного из самых главных русских писателей и драматургов!
Пройти
А. П. Чехов. Философский рассказ «Студент»10 класс
Библия, бедные вдовы и мысли, схожие с толстовскими — как всё это уместилось в рассказе «Студент»?
Пройти
Тематика и проблематика лирики Ф. И. Тютчева. Поэт-философ10 класс
Тематика и проблематика лирики Ф. И. Тютчева. Поэт-философ
Пройти
А. П. Чехов. Рассказы об обывателях10 класс
Рассмотрим два рассказа А. П. Чехова, о людях, которые, боясь самой жизни, погрязли в пошлости и примитивности.
Пройти
Особенности творчества А. А. Фета. Теория «чистого искусства»10 класс
На уроке рассматриваются эстетические принципы течения «чистого искусства» и их воплощение в творчестве А. А. Фета. Анализируются ключевые художественные особенности лирики поэта.
Пройти
Основные этапы жизни и творчества И. С. Тургенева. История создания, сюжет и проблематика романа «Отцы и дети»10 класс
На уроке рассматриваются ключевые этапы жизни и творчества И. С. Тургенева и их отражение в его произведениях. Анализируются история создания романа «Отцы и дети», его сюжет, а также раскрываются основные проблемы произв... Читать полностью
Пройти
Тема природы в лирике Ф. И. Тютчева10 класс
Поговорим о пейзажной лирике Тютчева и подробно проанализируем несколько ключевых стихотворений.
Пройти
«Обломов» И. А. Гончарова. Образ главного героя. Обломов и Штольц10 класс
На уроке исследуется личность Обломова и связь его характера с укладом Обломовки. Через противопоставление с Андреем Штольцем раскрывается конфликт созерцательного и деятельного начал, а также выявляется социальный и фил... Читать полностью
Пройти
Настоящее и будущее» в комедии «Вишнёвый сад»: образы Лопахина, Пети и Ани10 класс
В уроке анализируются образы Лопахина, Пети Трофимова и Ани, рассматриваются их роли как героев «настоящего и будущего». Устанавливается связь между характером персонажей и их отношением к саду. В ходе изучения анализиру... Читать полностью
Пройти
Разрушение «дворянского гнезда». Раневская и Гаев как герои «прошлого»10 класс
В уроке анализируются образы Раневской и Гаева в качестве лиц уходящего столетия. Рассматриваются причины разорения старинных усадеб. Устанавливается связь между символикой сада и прошлым персонажей. Формулируются выводы... Читать полностью
Пройти
Темы
Русская литература второй половины XIX века
Русская литература первой половины XIX века