К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса.
«Нужно было точное и мелочное деление из-за постоянного смешения границ, которые производит Нил при наводнениях, уменьшая и увеличивая отдельные части, изменяя их формы и уничтожая всевозможные знаки, по которым различается чужое от своего; поэтому требовались новые измерения. Говорят, что отсюда и возникла геометрия, подобно тому, как у финикиян искусство счёта и арифметика возникли благодаря торговле. Как всё население и весь народ в каждом номе делились на три части, так и страна разделялась на три равные части. Работы на реке настолько разнообразны, насколько нужно побеждать природу постоянным трудом. По самой уже природе страна приносит множество плодов, а благодаря орошению – ещё больше; естественно, больший подъём реки орошает больше земли, но старание иногда восполняло то, в чём отказывала природа, так что и при меньшем подъёме воды орошается столько же земли, сколько при большем благодаря каналам и плотинам».
К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса.
«Дарий I установил двадцать областей, которые называют сатрапиями; установив области и назначив их управителей, он приказал, чтобы подати поступали ему по народам; при этом он причислил к каждому из народов его ближайших соседей… Так как в правление Кира, а также и Камбиза не было установлено ничего относительно дани, но подданные приносили подарки; из-за этого же установления дани и других, близких к этому мероприятий народ говорит, что Дарий был торгашом, Камбиз – деспотом, Кир же – отцом: первый – потому что вносил во все дела дух торгашества; другой – потому что был и суров и высокомерен; третий же – потому что был кроток и предоставил им все блага».
К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса.
«Я Кир, царь вселенной, царь великий, царь могучий, царь Вавилона, царь Шумера и Аккада, царь четырёх стран света, сын Камбиза, царя великого, правление которого любезно Энлилю и Набу, царствования которого они желают для радости своего сердца. Когда я мирно вступил в Вавилон и при радости и ликовании занял престол повелителей в княжеском дворце, Мардук, великий господин, склонил ко мне великодушное сердце жителей Вавилона, а я ежедневно следил за его почитанием. Мои многочисленные войска мирно и торжественно вошли в Вавилон. Всему Шумеру и Аккаду
я не дал иметь врага. Я благосклонно следил за внутренними делами Вавилона и его святилищ. А жители Вавилона были освобождены от неподобающего им ига».
К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса.
«Я славный, покорный великим богам, потомок Суму-лаилу, могучий наследник Син-мубаллита, вечный царственный отпрыск, могучий царь, озаривший светом страну Шумера и Аккада, царь, приведший к послушанию четыре страны света, любимец Иштар. Когда Мардук послал меня управлять народом и доставлять стране благополучие, я вложил правду и справедливость в уста страны, и дал благоденствие народу. < ... > Если человек, обвинив под клятвой человека, бросит на него подозрение в убийстве и не докажет этого, – обвинившего его должно убить…»
В ходе какого из перечисленных событий, процессов произошла битва при Мегиддо? Укажите порядковый номер этого события или процесса.
Участником какого из перечисленных событий, процессов был Соломон? Укажите порядковый номер этого события или процесса.
Участником какого из перечисленных событий, процессов был Цинь Шихуан?
Участником какого из перечисленных событий, процессов был принц Гаутама? Укажите порядковый номер этого события или процесса.
Участником какого из перечисленных событий, процессов был Тиглатпаласар III? Укажите порядковый номер этого события или процесса.
Участником какого из перечисленных событий, процессов был Рамсес II? Укажите порядковый номер этого события или процесса.